Tweet Je vous recommande cette webconférence très intéressante sur ce sujet d’actualité, : » La continuité pédagogique former et accompagner à distance pendant et après le confinement « . Dans cette webconférence, nous avons un retour d’expérience de 5 acteurs de la formation qui sont l’Afpa, le Cnam, le CCCA et le CNED et France Université Numérique (FUN). Ces différents acteurs, ... Lire la suite »
Archives de l’auteur: olivier_formateurduweb
Les 4 niveaux d’objectifs dans un projet de formation
Tweet Dans le cadre d’un projet de formation qu’il soit présentiel ou distance, il est important de rédiger les 4 niveaux d’objectifs qui vont vous permettre de concevoir un dispositif de formation cohérent. En effet, en formalisant ces différents objectifs votre projet de formation sera mieux cadré et cela vous offrira de certains avantages : Vous aurez une vision précise ... Lire la suite »
Intégrer une plateforme d’apprentissage LMS dans ses pratiques pédagogiques
Tweet Pour les établissements d’enseignement et les organismes de formation, l’utilisation d’une plate-forme LMS est un outil indispensable pour développer et promouvoir leur offre de formation multimodale. En effet, une plateforme LMS offre aux enseignants et aux formateurs la possibilité de créer leurs propres cours en ligne et ainsi les diffuser à leurs apprenants dans des parcours et des sessions. ... Lire la suite »
Maxicours son offre gratuite pour #entraideCovid19
Tweet Je vous préseente dans cet article mon retour d’expérience sur l’offre gratuite de Maxicours qui dans le cadre de #entraideCovid19 et de la continuité pédagogique ouvre ses cours en ligne gratuitement de 9 h 00 à 17 h 00. L’inscription Pour bénéficier de cette offre il faut aller sur le site https://www.maxicours.com/ et cliquer sur le bandeau #entraideCovid19 Utilisez ... Lire la suite »
Webconférence « Quoi de neuf en 2020 pour les LMS ».
Tweet Je vous invite à consulter cette web-conférence « Quoi de neuf en 2020 pour les LMS ». Elle s’appuie sur le guide qui a été réalisé par l’équipe du FFFOD « Comment choisir sa plate-forme LMS ?». Les intervenants de la web-conférence exposent les sujets suivant : Les éditeurs auteurs LMS Les plateformes LMS open source Les tendances 2020 ... Lire la suite »
Les 5 niveaux d’usage du numérique à l’école
Tweet J’ai découvert cette conférence très intéressante de Margarida Romero, directrice du Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Education chez Université Côte d’Azur. Je tenais à vous partager son intervention dans laquelle Margarida expose les 5 niveaux d’usage du numérique à l’école. Consommation passive Consommative interactive La création de contenu individuel La cocréation de contenu Cocréation participative de connaissances J’ai réalisé ci-dessous une synthèse ... Lire la suite »
Détourer vos images facilement avec removebg
Tweet Je viens de découvrir une application en ligne très pratique son nom est removebg et sa fonction principale est de détourer des photos. Son usage est très simple voici le mode opératoire pour réaliser ce type de détourage ci-dessous : En premier, il faut aller sur le site https://www.remove.bg/. Pas besoin d’inscription cette fonctionnalité de détourage est gratuite et ... Lire la suite »
Le Digital Learning pour les responsables formation – mon retour d’expérience sur le mooc Unow
Tweet Je viens de finaliser le mooc « Le Digital Learning pour les responsables formation » avec à la fin l’obtention du certificat de réussite. Suite à cette expérience d’apprentissage, je tenais à vous faire retour sur le déroulement pédagogique et le contenu de ce mooc. Organisation de formation Cette formation proposée par Unow se déroule sur une session de 6 semaines ... Lire la suite »
Créer un mur virtuel et collaboratif avec l’application Lino
Tweet Je vous partage une découverte très intéressante qui vous permettra de déployer un tableau collaboratif à vos apprenants rapidement et simplement, son nom est LINO. Lino est une application web qui permet de réaliser des murs virtuels. Le principe est simple, il suffit de vous inscrire c’est gratuit, puis vous épinglez des post it et insérez toutes sortes de médias, ... Lire la suite »
Créer une présentation interactive avec Genially
Tweet Dans un précédent article, je vous avais présenté Génially une application en ligne qui permet de créer des contenus pédagogiques attrayants. Dans mon dernier tutoriel, j’avais fait un focus sur l’une des fonctionnalités de Génially, l’image interactive http://www.formateurduweb.fr/creer-une-image-interactive-avec-genially/ Aujourd’hui je vous expose une nouvelle fonctionnalité de Génially, la présentation interactive. En effet dans cette application, vous avez une rubrique ... Lire la suite »
Créer une image interactive avec Génially
Tweet Une autre découverte techno pédagogique ; je vous présente Génially. C’est une application en ligne qui vous permettra de réaliser des ressources pédagogiques ludiques et stimulantes, que vous pourrez ensuite insérer dans vos modules Elearning via le code iframe de la ressource. L’inscription est gratuite via le site https://www.genial.ly/, ensuite vous aurez accès 12 types d’activités différentes que vous ... Lire la suite »
Créer une vidéo interactive avec l’application H5P
Tweet J’ai découvert une application en ligne très intéressante son nom est H5P https://h5p.org/. En effet, je cherchais depuis longtemps comment intégrer dans une vidéo de l’interaction pour notamment stimuler l’intérêt et l’apprentissage de mes apprenants, H5P peut le faire. Donc j’ai testé cette application, qui permet de créer des activités pédagogiques engageantes avec une possibilité de les insérer dans ... Lire la suite »
Pédagogie Inversée : l’élève acteur de ses apprentissages de Marie-Hélène Fasquel
Tweet Marie-Hélène Fasquel est enseignante d’Anglais et nous présente son retour d’expérience sur la mise en place de la pédagogie inversée au sein de sa classe avec ses élèves. Marie-Hélène propose à ces apprenants des thématiques, des vidéos, des questions à consulter sur une plate-forme numérique à la maison. De retour en classe, les échanges entre les apprenants sont favorisés par ... Lire la suite »
Réforme de la formation > Quels impacts pour les acteurs de la formation à distance ?
Tweet Je vous partage une web-conférence qui s’est déroulée le 16 mai 2019 sur la réforme de la formation et les impacts pour les acteurs de la formation à distance. Cette web-conférence est animée par Jean-Luc Peuvrier et Sabrina Dougados Avocat associé chez Fromont Briens. Cette web-conférence est très intéressante, j’ai relevé les moments les plus importants, voir ci-dessous : ... Lire la suite »
Réaliser une vidéo pédagogique avec l’application Screencast-O-Matic
Tweet Screencast-O-Matic est une application qui va vous permettre de filmer votre écran et poser votre voix sur un micro. C’est un outil de screencasting très facile de prise en main qui vous permettra de réaliser des vidéos pédagogiques, exportées en MP4 vous pourrez ensuite les partager soit sur YouTube ou les importer dans un module E-learning. Screencast-O-Matic est gratuit, ... Lire la suite »