Tweet Je développe des vidéos sur différents thématiques comme la pédagogie et les outils du digital learning. Les didacticiels que je réalise sont produits avec l’outil Camstasia puis exportés en MP4. Voici ci-dessous quelques échantillons de ces vidéos que vous retrouverez dans ce blog et aussi sur youtube. PEDAGOGIE Les démarches pédagogiques déductive et inductive dans un module Elearning Lien de la ... Lire la suite »

Tweet Le digital learning change profondément  notre manière d’apprendre, d’accéder à la formation et de concevoir la formation. Aujourd’hui l’apprenant peut aborder avant le présentiel des connaissances théoriques et techniques au travers de modules elearning sur une plate-forme LMS. L’apprenant peut ainsi suivre à son rythme les différents contenus, ce qui lui offre une certaine souplesse d’organisation en termes de ... Lire la suite »

Tweet Développé par la société Articulate, Storyline est un outil qui permet de créer des modules elearning. Ce logiciel met à votre disposition différentes fonctionnalités pour produire des modules esthétiques et ludiques bref professionnel.  Dans cette vidéo je vous propose de découvrir comment synchroniser une voix off avec une vidéo. Nous aborderons également les différents éléments que l’on peut insérer ... Lire la suite »

Tweet Ce n’est pas du digital learning mais je tenais à vous faire partager ces deux vidéos de Philippe Croizon accidenté de la vie. Cet homme au courage extraordinaire entreprend des défis incroyables comme la traversée de la manche à la nage, saut en parachute, rallye Dakar. Bref une leçon de vie que je vous invite à consulter au travers d’une ... Lire la suite »

Tweet Un projet digital learning implique de nombreux acteurs avec des compétences diverses sur les différentes étapes du projet. Pour avoir une vision globale de ces acteurs et de leurs rôles vous trouverez ci-dessous une carte mentale que j’ai réalisé avec l’application Mindmeister. Cette carte mentale vous permettra d’identifier toutes parties prenantes de votre projet avec les profils et rôles ... Lire la suite »

Tweet La note de cadrage est un document important,  c’est la feuille de route qui permet aux différents  acteurs de partager une vision commune du projet digital Learning. Donc pour gérer un projet de manière efficace il est important d’être au clair sur ces objectifs, son organisation, et sa stratégie pédagogique et les risques. La note de cadrage revêt un ... Lire la suite »

Tweet J’ai installé dernièrement la version  8.7 de Ispring pour tester la fonctionnalité Screencasts et je vous propose aujourd’hui  une nouvelle vidéo pour la découvrir. J’ai trouvé cette fonctionnalité très intéressante. Elle permet certes de capturer votre écran mais elle dispose aussi d’un banc de montage qui vous permettra de modifier votre didacticiel après capture. Le banc de montage propose des possibilités ... Lire la suite »

Tweet Vous êtes cyber-dépendant de votre portable ? Vous êtes incapable de vous séparer plus de 5 minutes de vos comptes  twitter, facebook et instagram alors vous avez besoin d’un digital Detox. Pour vous guérir je ne vous propose pas de vous inscrire à The Island ou Koh-lanta mais plutôt de consulter  cette vidéo diffusée lors de l’émission Tracks de Arte. ... Lire la suite »

Tweet Quand la science et l’éducation se rencontrent on obtient la neuropédagogie. De la maternelle en passant par le collègue jusqu’au lycée la neuropédagogie se révèle être un levier pour renforcer et améliorer l’apprentissage de nos enfants. Pour découvrir la neuropédagogie  je vous invite à consulter cette émission que j’ai trouvé passionnante et qui a été diffusée sur France 2. ... Lire la suite »

Tweet La classe inversée est un modèle pédagogique que je trouve très intéressant à explorer et à expérimenter. Sur ce sujet j’ai imaginé une structure de séances avec un ensemble de ressources que j’ai digitalisé sur la thématique de la grande guerre. Je vous livre ci-dessous le résultat de mon analyse avec la structure globale des séances et le détail ... Lire la suite »

Tweet Ce parcours de formation que j’ai digitalisé sur la grande guerre s’adresse à des élèves de 3ème se préparant au brevet des collèges mais aussi à tout élève voulant évaluer ses connaissances sur ce sujet. De plus ce parcours et ces modules peuvent être intégrés dans un dispositif de classe inversée. Description L’objectif général : Vous serez en mesure ... Lire la suite »

Tweet Savoir utiliser sa voix L’objectif : A la fin de ce module vous serez capable de citer les bonnes pratiques en matière d’utilisation de la voix dans une prise de parole en public. Sa durée est de 15 minutes. Public cible : Toute personne voulant améliorer sa prise de parole en public Son format est un export web compatible HTML5 Module ... Lire la suite »

Tweet Charlemagne L’objectif : A la fin de ce module vous serez capable d’identifier les différentes périodes et événements du règne de Charlemagne. Sa durée est de 15 minutes. Son format compatible Flash et HMTL5 Public cible : élève de CM1/CM2 Module réalisé avec l’outil Education Numérique Lien du module : Charlemagne et son empire   Bonne consulation Olivier Legrand   Lire la suite »

Tweet La seconde guerre mondiale L’objectif : Vous serez capable de vous évaluer sur  les principaux événements et repères de la seconde guerre mondiale. Sa durée est de 15 minutes. Public cible : élèves de 3ème. Son format est un export web compatible HTML5 Module réalisé avec l’outil LCMS de Talentsoft learning Détail du projet  » Préparer son brevet des collèges avec des ... Lire la suite »

Tweet Voici un nouveau tutoriel sur iSpring dans lequel je vais vous présenter les types d’export que l’on peut effectuer sur cet outil de production Elearning soit les exports  : web, cd-rom, iSpring cloud, iSpring learn, LMS et vidéo. Chacun de ces exports ont des usages et spécificités différentes, je vous propose de les découvrir dans cette vidéo.   Articles en relation ... Lire la suite »