Archives des mots-clés : pedagogie

Tweet EdTech Grand ouest nous propose un webinaire très intéressant, animé par Anne Cécile Poilvert  il met en lumière les spécificités et les missions de trois métiers qui peuvent parfois être confondus : l’ingénieur pédagogique, l’ingénieur formation, le concepteur pédagogique. Les trois intervenantes Anne-Sophie Piquemal, Anne-Eva Lebourdais et enfin Laura Boutet nous font ainsi profiter leurs expériences sur la digitalisation ... Lire la suite »

Tweet J’ai commencé cette journée du 10 octobre par l’atelier « La Narration : l’allié indispensable pour un blended learning engageant ». L’énergie et l’enthousiasme des deux animateurs Jonathan Piarrat et Willem Rodier  nous emmènent dans leur aventure : «  Vous allez devoir créer une architecture pédagogique complète agrémentée d’une narration efficace et percutante ». Je vous partage ma restranscription de cet atelier ... Lire la suite »

Tweet 2ème atelier de ce lundi 9 octobre avec un sujet très intéressant, Les techniques de storytelling dans la conception pédagogique ou l’art de raconter des histoires en formation. Cet atelier fut animé par Laetitia Flye Sainte Marie de la société laestmind.com. L’animation s’est déroulée par un premier apport général sur le storytelling et à quel niveau il intervient dans ... Lire la suite »

Tweet Lorsque vous élaborer un questionnaire dans QuizWizard, vous pouvez ensuite l’exporter pour l’utiliser sur différentes applications dont Wooclap. Je vous propose ce tutoriel qui vous permettra de vous approprier tout le processus pour importer un quiz provenant d’une application comme QuizWizard dans Wooclap. Créer son évènement sur Wooclap En premier il faut  créer un évènement dans Wooclap. Dans l’interface ... Lire la suite »

Tweet Learning Apps est une application en ligne qui propose différentes fonctionnalités aux enseignants et aux formateurs pour enrichir leurs séquences d’apprentissage avec des exercices ludiques et interactifs. Je vous propose un tour d’’horizon des principales fonctionnalités de cette application très pertinente pour la communauté éducative. L’accès à une bibliothèque « d’Applis ou Apps » Depuis le menu « Découvrir des applis » ... Lire la suite »

Tweet L’éducation, l’apprentissage et les courants pédagogiques sont des domaines qui me passionnent. Sur ce sujet j’ai développé une carte mentale intitulée  les courants pédagogiques, je l’ai élaboré en m’appuyant sur différentes lectures web et livres. Pour continuer dans cette veille et cette exploration, vous trouverez ci-joint un recueil de vidéos que j’ai identifié sur les théories de l’apprentissage. Elles ... Lire la suite »

Tweet Dans le cadre d’un projet de formation qu’il soit présentiel ou distance, il est important de rédiger les 4 niveaux d’objectifs qui vont vous permettre de concevoir un dispositif de formation cohérent. En effet, en formalisant ces différents objectifs votre projet de formation sera mieux cadré et cela vous offrira de certains avantages : Vous aurez une vision précise ... Lire la suite »

Tweet Je vous préseente dans cet article mon retour d’expérience sur l’offre gratuite de Maxicours qui dans le cadre de #entraideCovid19 et de la continuité pédagogique ouvre ses cours en ligne gratuitement de 9 h 00 à 17 h 00. L’inscription Pour bénéficier de cette offre il faut aller sur le site https://www.maxicours.com/ et cliquer sur le bandeau #entraideCovid19 Utilisez ... Lire la suite »

Tweet J’ai découvert cette conférence très intéressante de Margarida Romero, directrice du Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Education chez Université Côte d’Azur. Je tenais à vous partager son intervention dans laquelle Margarida expose les 5 niveaux d’usage du numérique à l’école. Consommation passive Consommative interactive La création de contenu individuel La cocréation de contenu Cocréation participative de connaissances J’ai réalisé ci-dessous une synthèse ... Lire la suite »

Tweet Je viens de finaliser le mooc « Le Digital Learning pour les responsables formation » avec à la fin l’obtention du certificat de réussite. Suite à cette expérience d’apprentissage, je tenais à vous faire retour sur le déroulement pédagogique et le contenu de ce mooc. Organisation de formation Cette formation proposée par Unow se déroule sur une session de 6 semaines ... Lire la suite »

Tweet Dans une précédente vidéo nous avions abordé les 6 étapes clés d’un scénario pédagogique pour réaliser un module E-learning  http://www.formateurduweb.fr/comment-scenariser-un-module-elearning/. Ces 6 étapes sont importantes car elles conditionnent la réussite de votre projet de module E-learning. Afin de vous aider à réaliser la structure globale de votre module, j’ai réalisé 6 modèles de scénarios pédagogiques. Vous pourrez ainsi les ... Lire la suite »

Tweet Un module E-learning ou appelé aussi unité d’apprentissage ou unité d’enseignement est une ressource pédagogique scénarisée. Pour concevoir un module E-learning on utilise un outil auteur qui va vous permettre de produire votre ressource pédagogique. Dans l’environnement du LMS 360learning, vous disposez d’un outil auteur intégré au LMS qui vous permettra de réaliser votre module et celui-ci sera structuré ... Lire la suite »

Tweet Le cahier des cahier des charges de la demande est la première étape de votre projet digital learning. Ce document a pour fonction de formaliser le besoin opérationnel de changement afin que ce dernier soit compris par l’ensemble des acteurs impliqués dans le projet. Le cahier des charges précise également les caractéristiques du public cible et décrit aussi les ... Lire la suite »

Tweet « Pour une digitalisation réussie des CFA » est un guide pratique et un document de synthèse qui détaille comment mettre en place un projet digital learning au sein d’un CFA.  Pour présenter ce guide, une web conférence a été mise en place par le fffod et animée par des acteurs du digital comme : Jean-Luc PEUVRIER, consultant et ... Lire la suite »

Tweet Dans la phase de conception de votre projet  digital learning la scénarisation d’une unité d’apprentissage est une étape importante. En effet elle va vous demander de transformer le contenu brut de l’expert métier en matière pédagogique scénarisée. Pour y parvenir, il vous faudra passer par 6  étapes successives : Fixer l’objectif pédagogique Récolter le contenu brut Définir le fil ... Lire la suite »